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来自:豆瓣广播
有了AI之后,学生的文章越来越长,文献涉及的观念、语种越来越多。导师们的评点也越来越“博学”。但能感觉到那是一种表演出来的“博学”。似乎一夜之间,所有人的平均知识储备都翻了很多倍。但,我们真的需要那么多机械的、冷冰冰的“知识”吗?大学教育尽管需要传授知识,但更重要的,难道不是体验的能力,理解的能力,思考的能力?似乎这些能力正在被AI颠覆。
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